Школа ZIA. Пошаговые уроки зентангла

Школа ZIA. Пошаговые уроки зентангла

Блок 1

Урок 1 (30.08.2015)
Урок 2 (31.08.2015)
Урок 3 (03.09.2015)
Урок 4 (08.09.2015)
Урок 5 (14.09.2015)
Урок 6 (22.09.2015)
Урок 7 (30.09.2015)
Урок 8 (08.10.2015)
Урок 9 (19.10.2015)
Урок 10 (28.10.2015)
Урок 11 (05.11.2015)
Урок 12 (15.11.2015)

Блок 2

Урок 1 (24.11.2015)
Урок 2 (03.12.2015)
Урок 3 (16.12.2015)
Урок 4 (26.12.2015)
Урок 5 (10.01.2016)
Урок 6 (26.01.2016)
Урок 6. Узоры на одну страницу - 1 ч. (07.02.2016)
Урок 6. Узоры на одну страницу - 2 ч. (21.02.2016)
Урок 7. Узоры на одну страницу - 3 ч. (19.03.2016)


Изученные узоры:

(фотоколлаж IreneCroft)


Как мы работаем:
1. примерно раз в неделю я буду выкладывать новые задания.
2. задание будет состоять из 3-4 узоров (больше не имеет смысла, так как каждый узор надо отработать) + 1-2 строки (что это объясню позже)
3. выполняем задание и выкладываем фото получившегося рисунка

Основная направленность темы:
1. самый главный пункт - научить человека не срисовывать образец чужого зентангла, а творить самому
2. показать различные техники рисунка
3. наработать практику рисования
4. научить пользоваться разными узорами и строками
5. научить видеть, что и как можно применить к рабочему шаблону рисунка

Что нужно для работы
(и на чём я настаиваю, хотя это будет отличаться от классического изучения зентангла)
1. работаем ручкой (гелевой или шариковой значения не имеет), можно тонкий фломастер, линер
2. карандаш нельзя (иначе будете искать идеал и всё время пользоваться ластиком)
3. рисуем на небольших листочках 9 на 9 сантиметров (они продаются в любых канцтоварах), гнаться за хорошей профессиональной бумагой не надо (иначе можете забросить сам процесс рисования) - наша цель просто начать постоянно рисовать - для этого, чем проще процесс рисования, тем лучше
4. возможно Вам будет удобнее использовать небольшой блокнот, такой, чтобы он был постоянно под рукой (и в блокноте лучше сохраняются работы)
4. будут большие работы на формате A4, но это я буду говорить отдельно


Главные моменты рабочего процесса:
1. зентангл занимает довольно много времени, даже такой маленький листочек, как 9 на 9 см
2. не гонитесь сразу за кучей узоров (и по возможности не тащите их сюда, может потом создадим под узоры отдельную тему), научитесь использовать не думая то, что уже будете знать
3. не бойтесь провести линию неправильно - это невозможно - все линии у нас только правильные
4. чуть позже мы заведём дополнительную тетрадь, куда пойдут только узоры и строки (если это будет кому-то нужно)
5. мы идём от простого к сложному, и на некоторых темах будем висеть чуть дольше, чем на других
6. всегда подписывайте дату окончания работы (и сохраняйте свою работу для потомков)
7. наберитесь терпения - мы всё сможем и у нас всё получится
8. все пожелания, жалобы и предложения обязательно рассматриваются

Спасибо))

Не сочтите за наглость, но сейчас я пройдусь в наших работах по тем местам, над которыми ещё надо поработать. Если кому это кажется лишним, просто дайте знать и я со "своим скромным" вмешиваться не буду.

Celestia,
нижняя часть последней работы - шикарна: объёмность, переход от узора к узору, продолжение пространства, изгибы моста - придраться не к чему. Даже феску из шахматной доски прям в тему;
с верхом надо поработать - рябит в глазах разноцветный фестон - хорошее решение ограничить количество цветов до 3, максимум 4 + радуга крыла тоже этот фестон затмевает.
Эти два узора, фестон и крыло, они очень рябые сами по себе.
Закрашивание фона снизу: не надо бояться пустоты. Чем дальше мы пойдём, тем больше у нас будет не отрисованного пространства.
Угу?

Licka,
Добро пожаловать в нашу скромную компанию.
По работе: всё хорошо по узорам. Только в следующий раз возьмите тонкий фломастер. Не хватает немного детализации. Из фломастера это сложно выжать.

kaymann, спасибо за совет. Фломастеры у меня и правда неудачные для этого вида рисования. Буду пробовать другими.

Моё творение... свободную отрисовку только начала рисовать. А можно использовать в одной ячейке строки два узора ? Например феску и камни? И нектон что то совсем не получается...

Licka, супер!!
Берите в работу чёрную гелевую ручку

Два узора можно и нужно. На этом будем акцентироваться в уроке 5.
А нектон надо отрабатывать отдельно. Он действительно сложный. Его надо понять. Но на нём выстраиваются очень многие варианты узоров. И не нужно его делать структурным. Он не такой. Он ветер - дует в любую сторону, движение сразу везде, система переходов отсутствует.
Просто на отдельный бумажках, когда по телефону разговариваете, отрисовывайте нектон. Рано или поздно получится обязательно

По самой отрисовке: всё великолепно

Угу,спасибо за совет. ))На счет цветов - когда я закончила,тоже заметила,но было уже поздно

Это не поздно)) это вовремя. Мы же смотрим на узоры. Что с чем стыкуется, а что лучше не совмещать
Следующая отрисовка будет точно лучше.
Голова уже поняла, на что нужно обратить особое внимание.

Попробовала исправить ошибку.... и свободная отрисовка.

Такое удовольствие смотреть на рисунки. У всех разные. И очень красиво получается.

Нектон у меня тоже никак не дается. Всю голову сломала, не понимаю, по какому принципу он рисуется...

Вот, что у меня получилось по этому уроку.

Спасибо за совет рисовать гелевой ручкой - насколько удобнее и ярче получается! А как сделать, чтоб белых пропусков не оставалось? Я в живую их не замечаю, а на фотке все недочеты видны...

Отрисовки к 4-ому уроку.

Структурированная:



Свободная:

Мои отрисовки по свободному формату

Смотрим на рисунок под углом, тогда эти неокрашенные проблески заметны.

А знаете, оно затягивает!

В ожидании нового урока скоротала вечерок повторением пройденного:



Уже после того, как закончила рисунок, решила посмотреть из каких уроков взяла узоры. Оказалось, из каждого понемногу.

Всем здравствуйте! За темой слежу с самого начала, но попробовать свои силы времени не было... А тут времени появилось предостаточно, но под рукой оказался только блокнот 7,5х9 см, так что размер квадратиков у меня чуть меньше положенного. Да и ручка обычная, а не гелевая. Но процесс мне понравился, с нетерпением жду следующих уроков!

14092015
Урок 5. Заполнение фона
Сочетание рисунков между собой - самое сложное в нашем деле. Очень часто бывает так, что основные элементы рисунка созданы, а чем заполнить пространство между ними не понятно. Вот на это "пространство между ними" и будем сегодня работать. Плюс затронем некоторые варианты одного и того же узора.

Новых узоров на сегодня три.
Первый - продолжение растительной темы.
Второй - основа для всех последующих волн. Кроме того, этот тангл отлично показывает перспективу и объём. Советую поэкспериментировать с изгибами, направлением волн и шириной "змеи".
Третий - паутина.





Варианты рыцарского моста


Варианты заполнения крыла

Задание на неделю
1. выполнить отрисовку по заданной строке (отработка новых узоров)
2. выполнить 1-2 отрисовки в свободном стиле (отработка заполнения фона), попробовать все обозначенные выше варианты заполнения фона + все возможные варианты самого тангла
3. выполнить 1-2 отрисовки со своим личным (не показанным на картинках) вариантом заполнения фона.

Вот, что у меня получилось

моя отрисовка по строке
Получилось как-то даже агрессивно